Education à l'Image Education au Regard

2024-08-09T12:57:00.049+02:00

Nos vidéos :

2023-08-02T15:10:00.075+02:00

Centre Créatif d'Education à l'Image

situé à Epernay (Marne)
Télé Centre Bernon, association de loi 1901, fondée en 1985.

TCB est très actif au sein de la ville d'Epernay qui soutient ses actions tant dans le domaine éducatif qu'au travers du Contrat Urbain de Cohésion Sociale.

TCB est impliqué dans l' Opération de Restructuration Urbaine (ORU) sur le quartier Bernon d'Epernay.

TCB propose des ateliers de création vidéo en milieu scolaire et non scolaire, anime des stages de formation adulte,
intervient en classe dans le cadre de dispositif tels que

Ecoles, collèges

lycées

Il s'agit de proposer une réflexion sur les médias et un décryptage des images(cinéma, internet, vidéo....)

Missionné par la DRAC
et
la Région
Champagne Ardenne

Télé Centre Bernon coordonne le dispositif Passeurs d'images
sur les 4 départements de la Champagne Ardenne.

2023-08-02T10:55:00.019+02:00

Centre Créatif d'Education à l'Image

Création de lien social, décryptage des images, pratiques artistiques sont les éléments constants de notre politique associative

Situé à Epernay (Marne)
Télé Centre Bernon, association de loi 1901, fondée en 1985.

TCB est très actif au sein de la ville d'Epernay.
Elle soutient nos actions tant dans le domaine éducatif et culturel qu'au travers du Contrat Urbain de Cohésion Sociale.

TCB est impliqué dans l' Opération de Restructuration Urbaine (ORU) sur le quartier Bernon.

TCB propose des ateliers de création vidéo en milieu scolaire et non scolaire, anime des stages de formation adulte.

TCB est amené à réaliser des films et reportages de commande pour des villes, institutions et associations...

TCB intervient en classe dans le cadre de dispositifs tels que

Ecoles, collèges

lycées

Il s'agit de proposer une réflexion sur les médias et un décryptage des images (cinéma, internet, vidéo....)

Missionné par la DRAC
et
la Région
Champagne Ardenne

Télé Centre Bernon coordonne le dispositif Passeurs d'images
sur les 4 départements de la Champagne Ardenne.

Document (pdf) à télécharger

Passeurs d'Images

2022-08-02T15:09:00.039+02:00

Lancée en 1991 par le Centre national de la cinématographie (Ministère de la culture et de la communication) dans le cadre de la politique de la ville, l’opération “un été au ciné - cineville" qui favorise l’accès aux pratiques cinématographiques et l’éducation à l’image de ceux n’y ayant pas accès, et poursuit un double objectif :

* culturel, par un soutien et un encouragement au 7ème art
* social, avec la mise en oeuvre d'actions et d'animations de qualité.

En 2007, "un été au ciné-cinéville" devient "passeurs d'images"

Chaque région dispose d'une coordination régionale, missionnée par la Direction régionale des affaires culturelles, véritable point de convergence de tous les partenaires du dispositif et maillon essentiel reliant les partenaires nationaux aux collectivités territoriales.
Au plan local, les villes possèdent un relais ou un opérateur qui coordonne la manifestation.
Au niveau national, l’association Kyrnéa International est l’interlocuteur des partenaires institutionnels, associatifs et professionnels nationaux. Kyrnéa International anime le réseau des partenaires, réalise le matériel de communication et d’information, vérifie la cohérence des opérations, vise à développer les actions et œuvre à leur extension en direction de nouveaux publics.

Missionné en 2004 par la DRAC et la Région Champagne Ardenne

c'est l'association Télé Centre Bernon qui assure la coordination régionale

3 volets

Cinéma en Plein Air

Soutien aux Ateliers

Séances Spéciales

Renseignements & inscriptions :

telecentrebernon@wanadoo.fr

03 26 54 25 95

TCB :

2022-08-02T15:02:00.008+02:00

1 square Offenbach 51200 Epernay

03 26 54 25 95

Frédéric VOULYZE : 06 12 45 63 09

Philippe MANCEAU : 06 22 06 25 89

telecentrebernon@wanadoo.fr

Nous trouver

2022-08-02T15:00:00.012+02:00

plan d'accès

2010-12-07T15:27:00.000+01:00

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Présentation de métiers réalisés pour l'ARIFOR

2010-07-01T12:22:00.011+02:00

2010-06-19T12:47:00.002+02:00

Au cœur de 30 000 hectares de vigne, Epernay, capitale du Champagne, attire chaque année près de 450 000 visiteurs. Entre vignoble et forêts, bordée par la Marne, elle bénéficie d'une qualité de vie privilégiée et d'un environnement naturel remarquable. Ces Paysages de Champagne sont d'ailleurs candidats au patrimoine mondial de l'Unesco.

2010-04-20T14:31:00.005+02:00

Ressources liée à l'image numérique
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Spécialisés

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Détection des couleurs d'un site : http://redalt.com/Tools/I+Like+Your+Colors

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Diaporamas
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Générateurs d'images
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Avatar Simpson : http://www.simpsonsmovie.com/main.html
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Avatar portrait 2 : http://www.faceyourmanga.com/
Avatar en pied : http://www.buildyourwildself.com/
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Divers
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Générateur de puzzle : http://www.pic2puz.com/

Gif animé
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2009-03-21T08:36:00.000+01:00

2008-10-13T12:42:00.003+02:00

Variation autour du “Petit Prince d’Antoine de Saint-Exupéry.
Ce thème a été étudié en classe et dans l’atelier vidéo ainsi les enfant ont pu travailler sur les personnages du livre (fabrication) en connaissance de cause.
Ensuite ils ont animé les personnages image par image.
Des rencontres avec le comédien Raphaël Dubois ont permis de travailler avec les enfants en vue du doublage sonore.

Le Petit Prince (extrait N°1) (1996)
envoyé par TeleCentreBernon

Le Petit Prince (extrait N°2) (1996)
envoyé par TeleCentreBernon

2008-10-08T00:54:00.001+02:00

A l'occasion du centenaire du cinématographe le projet ZEP
d'Epernay (1995-1996) portait sur le cinéma.

cliquer sur les vignettes pour voir la vidéo

5 court-métrages ont été écrit et interprété par les enfants de 3 classes sur des thèmes différents (muet, western, fantastique, péplum...)
Simultanément d'autres classes travaillaient sur les décors dans lesquels les enfants évolueraient.

2008-10-06T09:29:00.004+02:00

03 Borderline
Vidéo envoyée par AurelienL75

2008-10-06T08:33:00.007+02:00

La vie ne fait pas de cadeau avec le "Making of"

cliquer sur les vignettes pour voir la vidéo

Arboricocosmos (extrait)

2008-10-06T08:32:00.002+02:00

La vie ne fait pas de cadeau (1998)
envoyé par TeleCentreBernon

Making of La vie ne ... (1998)
envoyé par TeleCentreBernon

2008-10-01T14:06:00.002+02:00

Le Quartier d’Epernay - Bernon, construit entre 1968 et 1973 par un seul organisme logeur, bénéficie d’un dispositif D.S.Q. depuis 1985.
Dans ce cadre, à l’initiative de l’organisme H.L.M., un studio a été créé en pied d’immeuble et raccordé à l’antenne collective, apportant aux habitants une chaîne supplémentaire d’accès gratuit. La gestion des installations a été confiée à une Association régie par la loi de 1901. Des représentants des Associations intervenant sur le Quartier : Maison Pour Tous, Club de Prévention, Cigale Musclée, Z.E.P...., des représentants de la Mairie et de la S.A. H.L.M., et des personnes physiques constituent le Conseil d’Administration.
L’objectif premier était de créer un moyen de communication supplémentaire entre les habitants et de favoriser les échanges inter-culturels dans ce Quartier comprenant 20% de familles d’origine étrangères.

En 1988, l’acquisition d’une parabole par le Toit Champenois permet d’étendre la durée de la diffusion et de diversifier les programmes en proposant des chaînes sportives ou musicales comme des chaînes étrangères en direction des communautés.

L’action de T.C.B. s’inscrit depuis 1990 dans le Développement Social Urbain ( D.S.U.) puis dans le cadre du Contrat de Ville, mais s’étend aussi sur la Ville d’Epernay par le biais de reportages, de manifestations plus ponctuelles (ex : Viteff, ...) ainsi que par le partenariat avec les associations culturelles( Salmanazar, Les Mardis du Palace, etc ...)

TELE CENTRE BERNON est une télévision qui s’adresse à la population du Quartier d’Epernay - Bernon. Sa diffusion sur le réseau est desservie par l’antenne collective des 1340 logements du quartier, ce qui représente une population d’environ 4000 personnes.

T.C.B. assure la production hebdomadaire d’une émission. Ce magazine d’information présentant les événements marquants du Quartier et de la Ville est diffusé le jeudi à 19 heures , et rediffusé le mardi suivant à la même heure.

Le magazine d’information ne constitue pas seulement l’essentiel du projet de T.C.B.. La chaîne met en place sa spécificité technique au service des associations intervenant sur le quartier, et du dispositif D.S.U. : information sur les activités et services, parfois en version trilingue, documents vidéo promotionnels (sur la création de la Régie de Quartier par exemple), médiatisation des actions du dispositif D.S.U., participant ainsi à la dynamique d’ensemble du Quartier.

La diffusion de nos émissions s’adresse à tous les habitants de tous âges et de toutes ethnies, elles ne s’adressent pas à une ethnie en particulier mais prônent le mélange culturel, la communication, l’échange, les émissions sont ainsi créées afin de donner la parole à tous et de favoriser les échanges.
C’est un lieu de prise de parole (et non pas de revendication) ou l’affirmation de sa propre identité est le lien essentiel.
Ainsi les émissions ont elles un aspect d’information générale sur la ville (communication avec l’extérieur) sur les activités des partenaires et associations du quartier (communication interne, médiatisation et meilleure information) sur les événements importants, les différentes cultures qui composent le quartier ainsi qu’un aspect de prise de parole par des micro-trottoirs et des reportages sur et avec les habitants, tous âges confondus.

L’ensemble des habitants du quartier sont sensibilisés par le biais du magazine d’information générale “Le Nouvel Hebdo” , des rubriques spécifiques permettent aux habitants de participer activement à cette émission et par la même à la vie du quartier tel que la parole est à vous, les potins d’abord ou la cuisine dans tous ses états, s’adressant à toute la population confondue.

Il s’agit de développer l’information audiovisuelle sur le quartier Bernon et ainsi de permettre un meilleur accès à l’information des habitants, de favoriser une maîtrise plus importante de leur environnement, de médiatiser les actions des partenaires locaux (administrations, associations, etc) et de faire participer tous les habitants à la vie du quartier. Cette action s’adresse à toutes les communautés étrangères présentes sur le quartier Bernon.

La Cuisine dans tous ses Etats

Télé Centre Bernon propose une émission en lien direct avec les habitants : La Cuisine dans tous ses états. Une équipe se rend chez l’habitant et filme les préparatifs d’une recette que la personne présente et commente face à la caméra et ainsi aux autres habitants de Bernon.
En premier lieu, certains restaurateurs d’Epernay ont accepté de jouer le jeu en présentant leur recette afin d’inciter les spectateurs à devenir acteurs de cette rubrique culinaire.
Après un démarrage difficile (hésitation, appréhension de la caméra), les habitants du quartier ont commencé à s’habituer aux feux des projecteurs autour de ces rencontres culinaires peu habituelles ; désormais les écoles maternelles Crayère et Fontaine des Bergers ainsi que la Coopérative scolaire Crayère sont impliquées dans cette rubrique nous amenant volontaires et bénévoles : Mme Tounkara, représentant la communauté africaine de Bernon en étant déjà à sa 5ème recette.
Cette rubrique rentre tout à fait dans le cadre convivial des services de proximité qu’offre la télé.

Le Micro-Trottoir

Chaque semaine, une équipe de Télé Centre Bernon, caméra et micro au poing, descend dans la rue et sillonne Bernon à la rencontre des habitants.
Son but : les interpeller sur un thème, une situation liée à leur vie quotidienne, l’actualité ou les événements de la ville.
Exemple de thèmes abordés : les associations du quartier, les journées du patrimoine, le 11 novembre, les restos du coeur, l’environnement....

Ce micro-trottoir hebdomadaire permet aux habitants de s’exprimer sur leur quotidien, leurs souhaits quand au quartier, de trouver l’espace d’un instant un lieu de parole et d’écoute, d’expression ouverte.

Les Potins d’abord

Cette rubrique est basée sur la rencontre d’une dizaine d’enfants (7 - 10 ans) et d’une psychologue scolaire de l’Ecole Crayère : autour d’un thème donné, les enfants s’y expriment librement, avec leurs mots, sur leur quotidien et leur vie.
La spontanéité des enfants ainsi que leur esprit légèrement “insouciant” ont permis d’intégrer ce petit cercle et d’y glisser micros et caméra sans détruire confiance et liberté d’expression. Ainsi à partir des tournages a pu se construire une série d’émissions s’adressant tant aux enfants qu’à leur parents et soulevant des problèmes parfois délicats et souvent difficiles à aborder au sein du noyau familial.
Exemple de thèmes : la violence dans les dessins animés, les animaux, le sport, le racket...

Les jeunes Rappeurs du quartier

Un petit noyau de jeunes adeptes du rap sont venus nous trouver pour exprimer une demande précise : le soutien technique et logistique de Télé Centre Bernon pour la réalisation d’un petit clip autour du basket et du rap.
Après une première rencontre, un groupe plus limité s’est attaché à l ‘écriture d’un scénario puis à l’élaboration d’un story-board. Une fois ce travail d’écriture indispensable, un opérateur a accompagné les jeunes lors de 3 tournages successifs. Ensuite certains ont présentés à l’antenne la nature de leur projet et le pourquoi d’un tournage sur leur quartier.
Actuellement le clip est encore à l’état de rushs du fait de l’absence de motivation de certains membres du groupe. Mais le contact reste présent, prit à repartir.

Un autre moyen de contact avec les ados : l’accueil de stagiaires en lien avec lycées et collèges. Ainsi 5 jeunes d’Epernay ont été accueillis pendant l’année 1995 et notamment 3, habitant Bernon, en lien avec les collèges Terres Rouges et Léon Bourgeois.

Deux jeunes en particulier, élèves en 3ème d’insertion à Terres Rouges, ont accomplis leur stage pendant 15 jours au sein de la structure.
Des liens ont été crées, on peut même les voir revenir au studio afin de participer à certaines émissions, devenant ainsi des éléments fédérateurs au sein des autres jeunes du quartier.

Partenariat associatif de Bernon

Télé Centre Bernon, témoin et acteur
privilégiés sur Bernon et Epernay

Télé Centre Bernon mène un travail d’information et de liaison important sur Bernon et Epernay en direction des habitants.
Ce travail ne pourrait être mené sans un dialogue actif entre la télévision et les responsables des associations et services sociaux, ainsi la télévision a pu devenir un témoin privilégié de la vie associative en ouvrant son antenne pour des prises de
paroles ou des annonces et une présence régulière sur le terrain pour accompagner et soutenir les actions .

La Maison Pour tous (interview de L. Scheffer)

De par la diversité des services proposés par la M.P.T., celle-ci est une de nos interlocutrices les plus “demandeuses”, ainsi le canal de T.C.B. offre la possibilité d’annoncer et d’expliquer les actions, services, manifestations ou festivals proposés par la M.P.T. 3 exemples :

- festival Mélimôme, festival de spectacles pour enfants

Ce festival s’est déroulé dans différents lieux comme la M.P.T., structure organisatrice mais aussi le Salmanazar, nos caméras ont accompagnés les spectacles, recueillant interviews des acteurs ou artistes et impressions des enfants. En amont un animateur est venu dans nos locaux présenter les contenus du festival ainsi que les lieux de rencontres. Lors de ce type d’annonce, la télévision devient un outil supplémentaire sur le quartier pour la dynamique d’un tel festival et permet de toucher un public peu averti sur ce genre de manifestation.

- opération Risketout, exposition et animation autour de la prévention des accidents domestiques, de l’hygiène et des accidents de la route.

Des reportages annonçant et responsabilisant les habitants sur ce type de danger ont été diffusés. Une présentation par la M.P.T. de cette opération sur le canal local a pu sensibiliser les habitants et les inciter à se déplacer ou à s’informer.
Une équipe s’est attaché à rendre compte de l’exposition et de ses aspects de sensibilisation afin d’alerter les habitants sur ce type de problèmes.

- festival Ribambelle de contes

Contrairement à Mélimôme, ce festival s’adressait tant aux enfants qu’au parents dans la mesure où il proposait la lecture de contes.
La médiatisation de l’action puis sa couverture ont été effectuées. Les rencontres lors d’interviews avec les conteurs furent très riches et permirent de réaliser un document sensible sur les contes et les rapports parents / enfants.

Le M.E.R.

Lors du festival Brasier, le M.E.R. pris en charge la mise en place de salons de musique et en particulier la reconstitution d’un mariage traditionnel marocain.
Télé Centre Bernon a suivi les préparatifs et la mise en place de l’événement ainsi que la soirée en elle-même. Il est à noter que le document réalisé fut diffusé dès le lendemain et permit à de nombreux habitants de découvrir un rite traditionnel étonnant.

Le M.E.R. est également un acteur fidèle de “La Parole est à vous” qui propose une libre parole (annonce de manifestation, informations générales)sur l’antenne.

T.C.B. a accompagné le M.E.R. lors d’un voyage à Strasbourg, afin de découvrir le marché de Noël : un film témoin a relaté aux habitants ce petit périple.

La Cigale Musclée

Outre la couverture régulière des concerts et la diffusion de ceux-ci à l’antenne, T.C.B. a été au coeur de l’opération Mois du Jazz autour de Christian Vander.
Programmé 3 fois dans la rubrique culturelle du Nouvel Hebdo, le mois du Jazz est devenu pour les habitants de Bernon le rendez-vous musical initiatique au Jazz avec une” pointure” tel que Christian Vander. Les spectateurs purent découvrir les masters classes et comment des musiciens amateurs ou confirmés purent travailler avec un professionnel mais aussi la rencontre de collégiens ou de stagiaires du GRETA avec des musiciens de haut niveau.
Télé Centre Bernon fut aussi sollicité lors d’un rendez-vous maintenant régulier : les 100 kilos d’Epernay.
Inclus dans Brasier, le festival rock fut aussi sous le feu de nos caméras et diffusé à l’antenne le lendemain, quelques heures seulement après sa clôture.

Le Tutorat Scolaire

Médiatisé par le canal 59 dès sa création, le tutorat scolaire est désormais un partenaire de plus sur Bernon et travaille avec la télévision de façon régulière : deux exemples l’agrandissement du local ou la reprise des activités à la rentrée 95 furent le sujet de “Parole est à vous” avec le responsable du tutorat.
Un document de présentation fut aussi réalisé à la demande du tutorat afin de soutenir cette action lors d’un concours national.

La Régie de Quartier

La Régie Sparnacienne est un acteur indéniable du quartier Bernon et un partenaire à part entière. Associée à plus d’un titre, Télé Centre Bernon et la Régie Sparnacienne ont menés au cours de l’année 1995 des actions en commun.

Mené sur l’école Crayère le journal de l’Environnement sensibilise les enfants à leur environnement et à leur cadre de vie, un numéro spécial “Régie” fut réalisé au cours de l’année. Les enfants interrogèrent le responsable sur le rôle d’une régie sur le quartier et furent sensibilisés par les salariés à des machines telles que tondeuses et rotofils.
Ce numéro, diffusé à l’antenne, permit aux habitants de découvrir d’une part le rôle de la régie sur leur quartier mais aussi l’intérêt que porte leurs enfants à leur environnement proche

Télé Centre Bernon fut également présent lors de la fête de la Régie de quartier en organisant un espace diffusion qui permit aux visiteurs, par le biais de petits films, de découvrir le rôle de la Régie sur Bernon et Beausoleil. Un document d’une vingtaine de minutes fut réalisé et diffusé à cette occasion.

Autre événement, T.C.B. a accompagné la Régie Sparnacienne lors des Rencontres Européennes des Régies de Quartier à Strasbourg. Cette manifestation fut couverte dans sa totalité puis restituée aux habitants par un reportage qui leur permit de resituer le rôle d’une régie de quartier à plus grande échelle.

La télé pédagogique

Ecoles Crayère I et II (interview de A. Dalesnes) parler des potins

Le travail avec les écoles primaires Crayère I et II du quartier Bernon se poursuit depuis quelques années maintenant. Cette année a été marquée par des événements tels que le voyage des enfants à Eurodisney, ou la reconduction du projet “Moto passion”.
T.C.B. est chaque fois partie prenante et accompagne les enfants pendant les voyages. Au retour, des documents d’environ 20 minutes sont réalisés puis diffusés. Ainsi les parents peuvent découvrir les expériences vécues par leurs enfants dans le cadre de l’école.
Le travail avec les écoles primaires consiste aussi à suivre les étapes successives de certains projets artistiques. L’année 1995 aura été marquée par la réalisation d’un bestiaire animalier autour des fables de La Fontaine, T.C.B. a suivi les étapes de ce projet jusqu’à sa diffusion, lors du carnaval d’Epernay.

Il est à noter que les enfants du quartier nous interpellent souvent pour nous parler des émissions où ils se sont vus ou lorsqu’ils ont reconnu un copain ou un membre de leur famille.

Ecoles maternelles Crayere, Fontaine des bergers

Les écoles maternelles du quartier sont elles aussi partie prenante des actions de Télé Centre Bernon par le biais de recettes de cuisine, activités de ludo-motricité, activités culturelles et artistiques. Il faut remarquer que ces écoles n’hésitent plus à nous solliciter chaque fois qu’elles le jugent nécessaire.

Télé Centre Bernon est aussi partenaire d’associations d’Epernay, se faisant ainsi le relais sur Bernon tant au niveau culturel que social ou sportif.

Ouverture sur la Ville

Le Salmanazar

Télé Centre Bernon suit régulièrement la programmation du Salmanazar et diffuse les reportages ainsi réalisés dans le cadre de sa rubrique culturelle.

Cette année T.C.B. s’est associé à la soirée de présentation de la programmation théâtrale en réalisant un document de 30 minutes projeté sur grand écran. Ce document proposait un récapitulatif des spectacles filmés au Salmanazar et proposés aux habitants de Bernon.

Les Mardis du Palace

L’association Les Mardis du Palace propose tous les 15 jours une séance de cinéma au cinéma du centre ville. Télé Centre Bernon réalise une bande annonce du film proposé, bande annonce accompagnée d’une présentation du film.
A l’occasion du centenaire du cinéma, Télé Centre Bernon s’est associé au Mardi du Palace pour animer un espace projection aux ateliers SNCF ainsi qu’une soirée débat au FJT. (vidéo-projection). Un document de 13 minutes présentant le contenu de la manifestation fut réalisé et diffusé sur l’antenne. La mise à disposition de matériel, l’organisation d’un lieu de diffusion aux ateliers SNCF ont notamment permis aux enfants de l’école Crayère de découvrir différents court-métrages liés à l’histoire des trains et du cinéma.

L’ANPE

Le “Journal de l’Emploi”, en collaboration avec le directeur de l’agence d’Epernay : celui-ci a pour but de présenter aux habitants de Bernon, chaque jeudi soir, des annonces d’emploi très récentes et les démarches à suivre pour contacter l’A.N.P.E.
La mise en place est très simple et fonctionne parfaitement : l’ANPE faxe à T.C.B. les offres d’emploi du jour et T.C.B. les diffuse le soir même. Dans cette même optique, le service de télétexte permettrait d’améliorer ce service notamment en annonçant tous stages de formations et autres...

Le Sport à Epernay

L’Hebdo Sport, magazine tous sports confondus est une émission présentant les associations sportives, les manifestations et les différentes pratiques sportives sur Epernay. Crée par Jerome Barret, appelé du contingent mis à disposition par la Ville, cette émission reçoit un vif succès, grâce au concours de nombreuses associations et notamment du COMEP. Annonce des événements, couverture de la manifestation, interview des sportifs ou des organisateurs sont les signes d’un dynamisme lié à un partenariat actif.

“La Parole est à Vous” : le rendez-vous des associations

Crée en mars 1994, cette rubrique hebdomadaire d’une durée oscillant entre 4 et 10 minutes a pour but de recevoir dans les studios de Télé Centre Bernon tout
responsable de structure, animateur de club... et de lui donner la parole pour annoncer une manifestation ou pour présenter son action.
“La Parole est à vous” est enregistrée tous les mercredis après-midi et diffusée sur l’antenne le lendemain dans le cadre du “Nouvel Hebdo”.

Cette émission compte déjà à son actif une trentaine d’associations sparnaciennes ou non dont le Comité de Quartier de Bernon, les Attelages de Champagne, le COMEP, l’Etoile de Bernon, Sup’ Entreprise ABC Raid, la Direction du Patrimoine, le M.E.R., la M.P.T., les Mardis du Palace, Gospel’s, les POILUS de la Marne...

Télé Centre Bernon informe ainsi les habitants de Bernon sur la vie Sparnacienne en restant à l’écoute de événement, en rencontrant les partenaires régulièrement et en ouvrant l’antenne chaque fois que l’actualité le demande.

T.C.B. participe également depuis plusieurs années à des actions de formation et de réinsertion par la pratique des activités culturelles (stages ST’ART avec le Club de Prévention, stage
PÂQUE, ...).
C’est l’occasion pour T.C.B. d’initier un grand nombre de jeunes en difficultés et de les remobiliser socialement ou professionnellement par le biais des pratiques artistiques.

Cet autre aspect de T.C.B. est beaucoup moins connu, mais tout aussi important.
Ainsi, plusieurs projets de formation sont mis en oeuvre :

==> Actions 8 - 12 ans

Les projets : Vidéokids, Environnement et Cinéma s’adressent aux enfants des écoles primaires d’Epernay, et propose une
initiation à la vidéo et aux arts plastiques.

Le projet : Z comme Vidéo est une action qui s’inscrit dans le
prolongement du D.S.U. sur le quartier Bernon, et s’adresse
aux enfants du quartier Beausoleil, en dehors des activités
scolaires.

==> Action 16 / 25 ans

Le projet : ST’ART est

LES ACTIONS EN TEMPS SCOLAIRE

PROJET VIDEOKIDS

Son but est de faire comprendre aux enfants qu’une image n’est pas seulement le fruit d’une caméra, mais de la personne intelligente et sensible qui compose et construit l’image derrière la caméra.

Lancé il y a 5 ans, ce projet s’adressait à trois classes de CE1 et CE2.
Aujourd’hui, il s’adresse à six classes, soit 150 enfants des cours moyens des Ecoles Jean Jaurès, Bachelin (2 classes ), Crayère, Belle-Noue et Vignes Blanches.

L’objectif est d’amener les enfants à construire, à créer une image active à « aiguiser » leur regard de spectateur. La mise en place d’un tel atelier implique pour chacun des enfants une prise en compte du groupe, du travail d’équipe, conduisant à l’écoute de l’autre, au respect du travail d’autrui et à une implication sociale cohérente au sein du groupe.

Cette action, menée par Philippe MANCEAU, Frédéric VOULYZE, Virgile LACROIX et Christophe GUILLAUME, consiste en premier lieu à apprendre aux enfants la manipulation du matériel, camescope et caméra.

Une fois le matériel bien en main, les enfants apprennent à créer l’image en intervenant sur le sujet, par la mise en scène d’éléments plastiques ou en intervenant sur le signal vidéo par l’intermédiaire d’une régie d’effet. L’un comme l’autre permettront à l’enfant de créer, de construire sa propre image.

La vidéo possède une qualité que la télévision exploite largement depuis ses débuts : le Direct.

Ainsi, par différentes techniques comme l’animation image par image, très proche du dessin animé, permettant de mettre en mouvement des personnages créés de toutes pièces ( papiers découpés, pâte à modeler... ) ou réelles, pour le jeu des couleurs, ou de la matière, avec la régie d’effets spéciaux, avec la palette graphique, la vidéo permet de visualiser dans le même temps l’image du sujet filmé. Une véritable découverte permettant à l’enfant de maîtriser son corps ou ses expressions dans l’espace à partir du moniteur de contrôle.

Après une vingtaine de séances, l’enfant comédien, l’enfant derrière la caméra, maîtrise parfaitement son sujet et, à l’issue du stage, sera à même de créer son court-métrage.

Soutenu par la Ville d’Epernay dans le cadre de l’association « Ecole et Culture », le projet est également subventionné par le Conseil Général, la Direction Régionale des Affaires Culturelles et d’un auto - financement de T.C.B.

PROJET ENVIRONNEMENT

Dans le cadre du contrat de Ville et du projet d’actions éducatives en matière d’Environnement. Télé Centre Bernon propose une action vidéo en direction des écoles CRAYERE I et II de Bernon.

L’objectif de cet atelier hebdomadaire qui touche une soixantaine d’élèves est d’amener les enfants à réfléchir sur leur environnement par le biais des pratiques vidéo sous quelques formes que ce soit; reportages, animation d’une rubrique sur l’antenne de Télé Centre Bernon, création de petits clips...
Ce travail sur l’environnement n’est pas un travail imposé, strict et rigoureux mais bien entendu une réflexion de l’enfant sur son environnement, réflexion induite par un travail de recherche vidéo.

Remobiliser l’enfant sur l’environnement tel est le thème principal de l’action.
C’est ainsi qu’après une initiation à la pratique de la vidéo, les enfants peuvent très vite travailler les techniques d’animation image / image ainsi que les techniques de reportage.

Une visite préalable de Bernon, caméra au poing, permet de dresser un état des problèmes sur le quartier mais aussi de recenser les thèmes touchant à l’environnement :

-Découverte de la nature.
-L’aspect floral d’un quartier.
- La propreté.
- La nuisance sonore...

C’est ainsi que les cigarettes, les taches d’huile, les sacs poubelles deviennent autant de personnages qui interpelleront les téléspectateurs sur le problème de l’environnement.

PROJET CINEMA

Depuis un siècle, des spectateurs en nombre plus ou moins élevé payent le droit d’assister à un spectacle qui consistent à regarder des images mouvantes sur un écran. Des individualités multiples, depuis un siècle, consacrent du temps, de l’énergie, du talent, et parfois un peu plus, à “créer” ou à “produire”, non pas des objets mais des oeuvres qui présentent la particularité de n’exister que grâce à un faisceau de lumière projeté sur une surface plane.

Aujourd’hui, le cinéma coexiste avec un rival très proche de lui : la télévision. Omniprésente dans les foyers, elle laisse échapper un flot ininterrompu d’images en mouvement et depuis des années maintenant, elle est devenue un vecteur incontournable du cinéma par le marché des vidéocassettes. De par cela on peut s’interroger sur ce que peut représenter aux yeux des enfants l’art cinématographique. Bien peu vont dans les salles, beaucoup traduisent cela par cassette vidéo à la maison. Pourtant le signal magnétique présent sur la bande vidéo n’est qu’un moyen de reproduction “domestique” du cinéma et seule la pellicule photographique infiniment plus précise peut prétendre au statut de cinéma.

Redonner une conscience du cinéma - cinéma spectacle - des origines à nos jours, aux enfants de 9 classes de l’école Crayère, tel est l’objectif que s’est fixé l’association Z.E.P.
En effet, les enfants ont des rapports avec l’image de plus en plus pauvres. Souvent passifs, ils subissent des programmes où leur imaginaire n’a aucune possibilité de s’épanouir, où leurs facultés intellectuelles sont souvent négligées.

Les amener à définir un cadre, à effectuer des choix de couleurs, de composition, à produire une image, c’est les placer en situation de créateurs où la caméra devient pinceau et le sujet support de création.

L’objectif est d’amener les enfants à construire, à créer une image active et, par ce biais, à “aiguiser” leur regard de spectateur; de leur faire prendre conscience qu’une image est bien le fruit d’un outil - la caméra - derrière lequel se place une personne intelligente et sensible qui compose, construit cette image.
Le cinéma reste un art encore jeune et il n‘est pas trop présomptueux de dresser avec les enfants une histoire du cinéma autour de ces différentes évolutions techniques et de ces thèmes majeurs.

De la caméra obscura aux lanternes magiques, des chronophotographies de Muybridge au fusil photographique de Marey, du praxinoscope de Reynaud au kinétoscope de Edison, il aura fallu des siècles d’évolutions techniques pour arriver au cinématographe des frères Lumière. Pourtant décembre 1895 marque la naissance d’un art qui tout au long du vingtième siècle gagnera en maturité. Ces étapes passent par le passage du muet au parlant, des techniques de prises de vue “statiques” au mouvement d’appareil, du noir et blanc à la couleur, du format “classique” au cinémascope, des trucage de Méliès aux images de synthèse...

Ce dernier thème est abordé avec un groupe d’enfants et servira de transition entre les autres parties tout en retraçant chronologiquement les évolutions techniques qui jalonnent l’histoire du cinéma.

Ces thèmes permettent d’élaborer un film retraçant une histoire du cinéma où les enfants seront à la fois techniciens et décorateurs, scénaristes et réalisateurs.

Ces thèmes sont traités simultanément en classe par et avec les instituteurs.

ACTIONS HORS TEMPS SCOLAIRE

PROJET Z COMME VIDEO

Démarré en juillet 1992, Z comme vidéo propose une animation hebdomadaire aux jeunes de Beausoleil entre 8 et 12 ans. Réalisé lors de chaque séance, un journal télévisé permet d’aborder et de développer concrètement différentes techniques de l’outil vidéo.

Ainsi des groupes d’enfants se répartissent en équipe de tournage ( à l’extérieur ) et en
équipe de montage et de présentation des sujets filmés ( en studio ).
Cette formule recèle le double avantage de permettre aux enfants d’être acteurs et réalisateurs de leurs propres images mais aussi de pouvoir sortir du contexte du quartier par la réalisation de reportages divers autour de Beausoleil, tels que la visite de la caserne des pompiers ou de la résidence des personnes âgées ...

Le montage de ces différents reportages s’établit au local vidéo avec le matériel technique approprié : les enfants peuvent ainsi construire des génériques, réaliser des animations ou présenter les différentes émissions.
Placer les enfants dans une situation de reporters arpentant leur quartier à la recherche de la moindre information leur permet de jeter un autre regard sur leur environnement le plus quotidien et d’étendre celui - ci à des quartiers limitrophes.

Autre source de motivation des enfants : chaque séance doit faire l’objet d’un nouveau numéro qui sera diffusé sur l’antenne de Télé Centre Bernon et qui doit impérativement être terminé dans l’après-midi ( le retard n’est pas permis ! ).
Cette technique permet ainsi de valoriser les acquis au travers de la pratique mais surtout elle permet à l’enfant de participer à l’élaboration et à la concrétisation de l’émission à chaque séance, celle - ci se terminant par le visionnage de l’émission.

ST’ART 94

Le projet ST’ART s’adresse aux jeunes de 16 à 25 ans et les conduit à un développement personnel par la culture & les pratiques artistiques. Encadrés par des artistes professionnels, les jeunes vont tout au long du stage découvrir leur potentialité et ainsi sortir d’une logique d’échecs répétés dans laquelle ils se trouvaient.

2008-09-24T15:38:00.002+02:00

Arboricocosmos (1998)
envoyé par TeleCentreBernon

Il s'agit d'un film d'atelier sur le thème de l'environnement.
les enfants ont conçu un arbre en fil de fer et papier mâché (environ) un mètre au pied duquel vivaient des animaux construits avec des matériaux de récupération. Ces animaux prennent vie grâce à l'animation image par image

2008-09-23T15:52:00.004+02:00

Cirque Pinder (2006)
envoyé par TeleCentreBernon

A l'occasion des trente ans de la marque, le champagne Nicolas Feuillatte a invité le cirque Pinder pour une série de représentations : suivi en images par TCB. Il s'agit d'un extrait du film : de l'arrivée du cirque à la première représentation.

2008-09-23T13:55:00.001+02:00

Démolition Bernon 1-3 Weber (1992)
envoyé par TeleCentreBernon

2008-09-23T08:39:00.012+02:00

Bernon juillet 1996

La place Debussy (place Noire) aujourd'hui détruite

Locataires service le long de l'avenue Middelkerque

Deux vues d'ensemble depuis les côteaux

Vue depuis le pont de la Marne

2008-09-23T04:56:00.001+02:00

La chaussette et le loup (2004)
envoyé par TeleCentreBernon

Atelier d'animation en vidéo (Agitato) à Bourbonne Les Bains pâte à modeler et gouache pour les décors. Au final une chanson donne à l'ensemble un air de clip jovial.
Soutenu par Passeurs d'Images

2008-09-23T04:50:00.001+02:00

Cirque à Romilly (2004)
envoyé par TeleCentreBernon

A Romilly (10) un cirque en résidence va associer des jeunes à la création d'un spectacle. Dans toutes ses phases du montage du chapiteau à la représentation un second groupe va suivre l'expérience caméra au poing Soutien Passeurs d'Images

2008-09-23T04:48:00.000+02:00

L'internat (2004)
envoyé par TeleCentreBernon

Atelier mené par Spokoino théâtre à Pont Sainte Marie et soutenu par Passeurs d'Images

2008-09-23T04:44:00.000+02:00

C'était n'importe quoi... (2004)
envoyé par TeleCentreBernon

Prévention routière en direction des jeunes: Film tourné à Bar sur Aube avec 10200 Z'Images et soutenu par Passeurs d'Images

C'était n'importe quoi : Making of (2004)
envoyé par TeleCentreBernon

Making of de "C'était n'importe quoi..." par 10200 Z'iamges

2008-09-23T04:17:00.004+02:00

Vacances à la Chapelle (2004)
envoyé par TeleCentreBernon

Un atelier avec des enfants sous forme de publicité pour le CLSH de La Chapelle Saint-Luc. L'Atelier est soutenu par Passeurs d'Images et est mené par l'association Agitato.

2008-09-23T04:15:00.002+02:00

D'Artagnan de la Rochotte (2004)
envoyé par TeleCentreBernon

Remake plan pour plan du film D'artagnan (Richard Lester 1973), réalisé par l'Atelier d'Images à la Rochotte quartier de Chaumont (52) et soutenu par Passeurs d'Images (à l'époque "Un été au ciné").

2008-09-22T09:21:00.005+02:00

cliquer sur l'image pour l'agrandir

2008-09-21T22:39:00.001+02:00

JUKEBOX

2008-09-21T17:38:00.003+02:00

2008-09-21T17:17:00.001+02:00

2008-09-20T18:00:00.011+02:00

Cinéma Les Tourelles à Vouziers (Ardenne)
03 24 71 94 71

cinema-lestourelles@wanadoo.fr

Article de Presse :
Les Cahiers du Cinéma N° 632 - Mars 2008cliquer sur l'image pour l'agrandir

Flash Back Bernon

2008-09-18T08:34:00.008+02:00

1970-1975 ??

(cliquer sur la photo pour l'agrandir)

Quartier Bernon

2008-09-13T15:18:00.023+02:00

Vidéos

cliquer sur les vignettes pour voir la vidéo

Banlieue 89 (1993)
Bernon en Chantier (2008)
Atelier Maquette (2005)
Démolition tours 1 & 3 square Weber (1992)

Télévision FR3
Naissance de TCB (1985)
Reportage FR3
Photos
Flash Back sur Bernon (1970-1975 ?)
Bernon : juillet 1996

Presse écrite
L'Union du 17 septembre 2008
Culture et proximité Septembre 1997

2008-09-12T21:56:00.001+02:00

1994

Tribus : Terre

2008-09-12T21:54:00.003+02:00

Tribus : Terre

Un tournage en plein été au pied du mont Ventoux : transposition filmique d'une chorégraphie, Tribus : Terre, été 1994

Tribus terre 1ere partie (1994)
envoyé par TeleCentreBernon

Tribus terre 2eme partie (1994)
envoyé par TeleCentreBernon

2008-09-12T12:56:00.007+02:00

Dans le cadre de l'ORU Opération de Restructuration Urbaine et pour sensibiliser les habitants du quartier Bernon aux bouleversements à venir (démolition des tours) les enfants ont réalisé une maquette du quartier à l'échelle.
Ce travail s'accompagnait de micro-trottoirs auprès des habitants du quartier.

Deux versions :

Maquette Bernon (version courte) (2005)
envoyé par TeleCentreBernon

Maquette Bernon (version longue) (2005)
envoyé par TeleCentreBernon

2008-09-12T08:57:00.001+02:00

Reportage FR3
envoyé par TeleCentreBernon

Reportage FR3 à l'occasion d'un documentaire réalisé par des jeunes à l'occasion des 30 ans du quartier Bernon.

2008-09-11T18:06:00.000+02:00

Les Bons Gestes (2007)
envoyé par TeleCentreBernon

Atelier pédagogique : par le biais de la vidéo, amener les bons gestes.
La vidéo réalisée par les enfants est reprise dans d'autres classes comme outil pédagogique.

2008-09-11T13:32:00.001+02:00

Vendanges (2006)
envoyé par TeleCentreBernon

Commande de la coopérative vinicole de Pierry (près d'Epernay)
Il s'agit du premier volet : le travail de la vigne.

2008-09-11T13:23:00.002+02:00

Travaux Publics(2006)
envoyé par TeleCentreBernon

Commande passée par la Fédération Champagne-Ardenne des Travaux publics.

La Claque (2006)

2008-09-10T14:37:00.000+02:00

La Claque (2006)
envoyé par TeleCentreBernon

Film réalisé avec un public handicapé, travail en partenariat avec La permanence du Jard à Epernay.
Les jeunes ont écrit et interprété ce film coup de poing qui revendique leurs droits trop souvent ignorés ou bafoués.

Je sais (2006)

2008-09-10T08:25:00.001+02:00

Je sais (2006)
envoyé par TeleCentreBernon

Atelier soutenu par le dispositif un été au ciné / cinéville. L'association Spokoïno Théâtre anime l'atelier sur la base d'un drame historique.
les enfants ont écrit et interprété ce court-métrage.

Sortie de secours (2004)

2008-09-10T08:24:00.001+02:00

Sortie de secours (2004)
envoyé par TeleCentreBernon

Ateliers de réalisation au collège Jean Monet d'Epernay. L'atelier est mis en place par TCB avec le réalisateur Aurélien Laplace comme intervenant

2008-09-10T08:18:00.004+02:00

viteff (2006)
envoyé par TeleCentreBernon

Salon Viteff 2006 : la Chambre de Commerce de Reims et Epernay nous demande un film plutôt décalé sur le déroulement de ce salon .
Une carte blanche nous est ainsi offerte.
Ce travail a été mené conjointement avec la société SR Vidéo.

2008-09-01T11:35:00.008+02:00

Edition 2008-2009

"Des cinés, la vie !" est une opération destinée à sensibiliser à l'image les jeunes pris en charge par la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ).

Lancement de l'opération le 29 septembre 2008

au Centre National de la Cinématographie

Pendant plusieurs mois, les jeunes, accompagnés par leurs éducateurs et des professionnels du cinéma, voient une sélection de films et en débattent.
Chaque jeune vote ensuite pour le film qu'il a préféré. Ces votes donnent lieu à l'attribution du prix "Des cinés, la vie !".
Les jeunes remettent le prix au réalisateur du film choisi au cours d'une journée festive accueillie par la Cinémathèque française.

Objectifs

* Favoriser chez les jeunes une approche critique d’un art qu'ils pratiquent régulièrement.
* Permettre l’échange, la discussion argumentée, le débat autour de thèmes de société et de cinéma.
* Élargir les connaissances des jeunes sur le cinéma, ses techniques, ses courants...
* Encourager les services éducatifs à réfléchir sur le rapport que les adolescents entretiennent avec le cinéma et l’image.

Pour la troisième année consécutive TCB
s'inscrit dans l'opération avec le CAE de Reims

Rolampont

2008-08-23T22:12:00.005+02:00

Verseilles le haut

2008-08-23T22:11:00.006+02:00

Rouelles

2008-08-23T22:10:00.003+02:00

Bourmont

2008-08-23T22:08:00.004+02:00

ARAMISA

2008-08-14T13:20:00.005+02:00

un court-métrage de Dominique Fanhan

SYNOPSIS

Julien un jeune homme voudrait voir sa vie changer : il aimerait
enfin avoir une histoire d’amour qui dure contrairement à son
meilleur ami Martin. Désespéré et devant l’incompréhension de ce
dernier il va se tourner vers un nouveau jeu de télé réalité qui promet
de changer la vie de ceux qui y participent.

NOTE D’INTENTION

Le développement d’internet et de la télé réalité sont des phénomènes incontournables ces dernières années.
Avec cette histoire, je voulais tenter de comprendre l’impact qu’ils pouvaient avoir sur notre société, une fois associés. L’histoire de Julien sert de point de départ.

Sa principale préoccupation : être heureux. Connaître enfin l’amour qui dure comme beaucoup d’entre nous ! La télé réalité continu à se développer parce qu’elle prétend répondre à ces attentes. La bande annonce qu’il lit le lui fait croire. De même que tous ces programmes télé qui par le coaching nous révèle comment élever nos enfants ? Comment décorer nos appartements …? Comme si la population serait de moins en moins responsable. D’ailleurs le personnage d’Anne est le coach de Julien pour mener à bien sa carrière. En définitif dans cette histoire, ce jeu ne lui apportera pas de réponse à son mal être .

La prolifération des ces émissions nous rappelle que nous vivons dans une époque de l’image.
Sa culture exagérée fait apparaître de nouvelles ou réapparaître des icones télévisuelles
prêtes à tout pour se maintenir ou se revenir dans l’actualité.
C’est ce qu’ explique Anne à Julien quand elle évoque le parrainage des associations.

Pour revenir à Internet.
Bien qu’on ne puisse douter des ses bienfaits, il peut se révéler être une arme à double tranchant. En effet la rapidité de transmission des informations entraîne toute sorte de dérives : Jérôme Kervel accusé d’avoir détourné une forte somme dans l’affaire de la Société Générale est devenu une star : des sites en France, en Europe vendent des tee shirt à son effigie !

Pour mon personnage principal les conséquences vont être aussi terribles : la diffusion sur le net de sa vidéo relatant des propos tenus dans un cadre privé va quasiment détruire sa carrière. Alors vie public ou vie privée ? Dans le cas de Julien , il y a ce fan qui lui demande un autographe à un “ mauvais moment ”.

Cette époque alliant télé réalité et Internet a su même créer ses propres icônes : Paris Hilton ! Cette fille a réussi en participant à un jeu estampillé “ télé réalité ” et avec la diffusion sur Internet de ses ébats amoureux , à susciter un intérêt Outre Manche . Ce qui est sûr, c’est qu’étant populaire aux Etats Unis , elle l’est forcément devenue chez nous ! J ’ai voulu le retranscrire dans le scénario avec l’épisode de la petite fille acci dentée et qui va relancer en France la carrière de Julien parce qu’il connaît à ce mo ment une popularité au pays de l’Oncle Sam !

Julien décide à la suite de ce regain d’intérêt de tout “ plaquer ”.
Cela peut paraître invraisemblable ! Soyez réalistes me diront certains lecteurs !
Qui se saboterait de cette façon avec un tel métier ?! Ce monde “ dorée ” malgré tout ses
inconvénients fait beaucoup plus rêver que d’autres sphères !?
Pourtant rappelez vous de cet animateur de l’émission Vidéo Gag qui n’a pas hésité (en connaissant à l’avance les conséquences ) à évoquer brutalement ce monde de l‘audiovisuel en parlant d’une façon assez brutale de ses pairs ! Son éviction lui a-t-elle donné une meilleure
conscience? Peut être n’y trouvait il pas ce qu’il attendait de la vie? Julien lui aussi décide de quitter cette vie. Il ne s’y sentais pas bien ! La première fois qu’il a ressentit ce bien être c’est le moment où il danse avec Charlotte .
Quand ils apprennent à danser la salsa de cette façon particulière : l’aramisa .

Le tournage du projet "Aramisa"
est prévu en octobre 2008

Débats & rencontres en salle

2008-08-13T08:57:00.013+02:00

TCB anime des débats/rencontres en partenariat avec des salles de cinéma de la région.
Ces débats/rencontres portent sur des films (patrimoine, actualité...) et sujets très différents. Ils permettent d'aborder, de décrypter l'œuvre à l'issue de la projection avec le public.

Quelques exemples :

2008-08-13T08:20:00.031+02:00

plus de 8000 spectateurs cet été...!
dernière séance de l'été.

Attention : démarrage du film dès la tombée de la nuit
Séance gratuite

Samedi 13 septembre : " Surya, du levant à l'éloquent" à Courcelles sur Aujon (Haute-Marne) avec l'association "Autour de la Terre"

2008-08-12T14:17:00.001+02:00

diaporama

Débat / rencontre en salle

2008-08-12T09:05:00.000+02:00

2008-08-12T08:54:00.015+02:00

23 septembre 2008 : Rentrée évènement au cinéma
le Palace - Epernay

Avant première du film de Laurent Cantet :
"Entre les murs"
Palme d'Or Cannes 2008

Entre les murs Palme d'or 2008
envoyé par hautetcourt

et présentation des dispositifs

"Collège au cinéma"

et

"Lycéens et apprentis au cinéma"

un film qui fait presque peur (2008)

2008-08-11T09:12:00.004+02:00

un film qui fait presque peur (2008)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

Atelier d'éducation à l'image (vidéo) dans le cadre de Reims Vital Ados, 7 jeunes ont écrit et réalisé un film mettant en scène le personnage de Scream et Dark Vador. L'idée est parti des films suédés (concours initiés par Michel Gondry). Atelier de 4 jours du 15 au 18 juillet 2008à l'ancien collège des Jésuites de Reims.

"Making of"

Charleville-Mézières Manchester (2004)

2008-08-09T12:46:00.005+02:00

Sarry

2008-08-09T12:45:00.006+02:00

Repas festif sur la place du village

Antheny

2008-08-09T12:42:00.009+02:00

Un site magnifique en Thiérache Ardennaise

Animation musicale avant la projection

Nogent sur Seine

2008-08-09T12:39:00.009+02:00

Les halles de Nogent sur Seine

Montage de l'écran en bord de Seine

Début de la séance

Présentation

2008-08-09T09:58:00.002+02:00

Par sa nature associative Télé Centre Bernon a toujours soutenu la création artistique. En 2006, à l'initiative de la Région Champagne-Ardenne, un dispositif a été mis en place : le soutien aux pratiques amateurs.

TCB, missionné par la région Champagne-Ardenne accompagne des jeunes réalisateurs dans toute les phases de leurs projet depuis l'écriture jusqu'au montage puis la diffusion de leur film.

Ce dispositif permet aux jeunes réalisateurs de s'affirmer dans leur pratique en mettant à leur disposition la logistique d'une association professionnelle.

Présentation des ateliers

2008-08-09T09:49:00.010+02:00

Les ateliers permettent aux jeunes de pratiquer la Vidéo en abordant la plupart de ces phases : écriture, interprétation, tournage, montage, doublage son...

C'est un véritable parcours créatif qui se déroule au travers duquel chaque jeune découvre la richesse et les ressources nécessaires à toutes réalisations.

Le regard qu'il portera sur les oeuvres cinématographiques ou sur les médias (internet, télévision, téléphonie...) en sera transformé.

L'éducation à l'image au travers de l'aspect ludiques de nos ateliers permet d'apporter au jeune un bagage qui lui permettra de mieux cerner les images qui l'environne.

Voir le "making of "d'un atelier

Les ateliers se déroulent sur le temps scolaire de l'école primaire au lycée.

Mais aussi hors temps scolaire
dans les centres sociaux, MJC ou Maison de quartier

Pour tous renseignements :
telecentrebernon@wanadoo.fr
03 26 54 25 95

Lune nous voilà (2006)

2008-08-09T08:41:00.001+02:00

Lune nous voilà (2006)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

Ce court-métrage fait partie d'un tryptique sur le thème de la science-fiction. les enfants après avoir vu des films comme le Voyage dans la Lune de Méliès ou encore La guerre des mondes (version 1956) ont imaginé des histoires qu'ils ont tourné et interprété. Ce film mélange images réelles et animation.

4 histoires de pollution (2008)

2008-08-09T08:33:00.001+02:00

4 histoires de pollution (2008)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

Il s'agit d'un atelier pédagogique sur le thème du développement durable et du paysage
Les enfants de primaire ont écrit un scénario, conçu les personnages et tourné ce film d'animation image par image pendant 4 après-midi en classe.

SuperBenco contre-publicité (2008)

2008-08-09T08:29:00.001+02:00

SuperBenco contre-publicité (2008)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

Un stage d'initiation aux pratiques audiovisuelles en direction des enseignants a été le prétexte pour la réalisation de cette publicité détournée. Les enseignants ont écrit, tourné et monté ce court-métrage sur 2 jours.

Banlieue 89(1993)

2008-08-08T18:17:00.002+02:00

Banlieue 89(1993)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

Banlieue 89 bien avant le programme de restructuration urbaine le quartier Bernon a connu une phase de travaux mémorable. Les 2 tours Weber vétustes et insalubres furent détruites petit à petit à partir de 1992.
Les blocs qui jouxtaient les tours Weber furent préservés. Ces derniers ont été détruit ces deux derniers jours clôturant ainsi la seconde phase de la restructuration urbaine.

RVA été (2006)

2008-08-08T16:20:00.001+02:00

RVA été (2006)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

RVA automne(2006)

2008-08-08T15:35:00.001+02:00

RVA automne(2006)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

Dans le cadre des ateliers Reims Vital Ados, TCB a proposé un stage reportage, les jeunes ont crée un document sur les activités de RVA

1993

2008-08-08T15:30:00.007+02:00

Banlieue 89
Quartier Saint-Laurent

Album photos

2008-08-08T14:49:00.039+02:00

50 Projections de cinéma en Plein Air sur l'été

avec notre partenaire Cinéligue Champagne-Ardenne / La ligue 51

Reims quartier Chemin Vert (51)
Fagnières (51)
Sézanne (51)
Reims Parc de Champagne (51)
Sarry (51)

Chaumont (52)
Rolampont(52)
Rouelles(52)
Bourmont(52)
Verseilles le Haut(52)

Nogent sur Seine (10)

Rethel (08)
Antheny (08)
Charleville-Mézières Manchester(08)
Charleville-Mézières Manchester (08)

50 projections en Plein Air durant l'été

2008-08-08T14:49:00.035+02:00

Missionné en 2004 par la DRAC et la Région Champagne Ardennec'est l'association Télé Centre Bernon qui assure la coordination régionale

50 projections de cinéma en Plein Air sur 4 départements

Les lieux :

des villes comme Charleville Mézières, Reims, Chaumont ou Châlons en Champagne

des communautés de communes
ou
des associations relais

mobilisent les forces vives dans les quartiers et en milieu rural

avec notre partenaire Cinéligue Champagne-Ardenne La ligue 51

qui assure la projection 35mm de la plupart des séances

voir l'album Photos

Dugenou (2004)

2008-08-08T14:23:00.001+02:00

Dugenou (2004)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

Trop Plein d'Energie(2006)

2008-08-08T14:22:00.003+02:00

Trop Plein d'Energie(2006)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

Les planètes (2006)

2008-08-08T14:22:00.001+02:00

Les planètes (2006)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

Aurélien Laplace

2008-08-08T14:00:00.001+02:00

Faut pas Rêver(2001)
SoloS (2005)
Borderline (2007)

Séances Spéciales

2008-08-08T13:36:00.019+02:00

Les séances spéciales sont des moments de rencontre dans
la salle de cinéma entre une oeuvre et le public.
Ils 'agit d'un débat animé par le réalisateur, les acteurs
ou un professionnel du cinéma.
Ce temps de rencontre permet d'aborder l'œuvre de manière plus intime, d'aborder la création par un simple échange dans la salle de cinéma.

2004

Intervenant : Nadia Meflah, critique

Intervenant : Marie-José Sanselme, scénariste

2005

Intervenants : Daniel Tonachella scénariste & 2 comédiens du film

Intervenant : Jean-Marc Génuite, critique & chercheur

2006

Intervenant : Alain Brunet, réalisateur, spécialiste de l'Iran
2007
Intervenant : Jean-Pierre Thorn, réalisateur

Intervenant : Jean-Marc Génuite, critique & chercheur

2008-08-08T13:36:00.018+02:00

Les ateliers de Passeurs d' Images se déroulent sur toute l'année mais particulièrement sur les périodes d'été sur les 4 départements de Champagne-Ardenne

Boutancourt (Ardenne) Atelier vidéo mené par l'association "Spokoino" auprès d'un public handicapé

Reims (Marne) Atelier vidéo mené par "Télé Centre Bernon" avec l'opération Reims Vital' Ados

Lecey-Nogent (Haute-Marne) travail vidéo mené par l'association "Autour de la Terre" en lien avec les "Brigades Vertes" structure d'insertion.

Atelier Vidéo à Charleville-Mézière (Ardenne) mené par l'association "La Pellicule Ensorcelée" avec le centre social et culturel André Dhotel (quartier La Houillère)

Séjour Animation à la base de Plein Air de Haulmé (Ardenne) avec l'association "La Pellicule Ensorcelée"

Epernay (Marne) "Anim'Vidéo" atelier sur l'année animé par l'association "Télé Centre Bernon" avec le centre social et culturel de la Ferme

Photos

2008-08-08T13:36:00.001+02:00

Charlevillle-Mézière / Manchester

2008-08-08T12:44:00.009+02:00

30 juillet 2008

Film : La nuit au musée

Un concert Hip Hop précède la séance

Rethel

2008-08-08T12:38:00.009+02:00

30 juilet 2008

film : Casino Royale

Une particularité : la séance se déroule à côté de la Fête Foraine

Chaumont

2008-08-08T12:34:00.013+02:00

5 aout

Film : Godzilla final war

Concert de percussions avant le film dans le kiosque à musique

Lancement du film

Reims Parc de Champagne

2008-08-08T11:23:00.010+02:00

25 juillet 2008

Film : Persépolis

Montage de l'écran gonfable

Sézanne

2008-08-08T11:03:00.004+02:00

22 juillet 2008

Film : Astérix Mission Cléopâtre

Dans l'attente de la nuit...

Fagnières

2008-08-08T10:45:00.005+02:00

9 juillet 2008

Film : La Môme

Derniers réglages pendant le repas festif

Reims Chemin Vert

2008-08-08T10:12:00.012+02:00

9 juillet 2008

Film : Le fils de l'épicier

Montage de l'écran

Mise en place du projecteur

Aout 2008

2008-08-08T09:16:00.001+02:00

01/08/08 ;

Circus (1997)

2008-08-07T20:52:00.002+02:00

Circus (1997)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

Les enfants de l'atelier vidéo de la Maison Pour Tous de Bernon (Epernay) décident d'écrire un spectacle de cirque pour le tourner en animation. Les personnages sont en fil de fer et objets de récupération.

1997

2008-08-07T19:55:00.004+02:00

Circus

Fragments

Pomtrous(2003)

2008-08-07T19:23:00.002+02:00

Pomtrous(2003)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

Projet en classe SEGPA, combattre les mécanismes du racisme avec des pommes de terre.
Les jeunes ont inventé une histoire de discrimination mettant en scène des patates de couleur différentes.

Pédagogie

2008-08-07T12:33:00.012+02:00

TCB est en premier lieu un média de proximité visant à une meilleure communication entre les habitants d’Epernay, le monde institutionnel, le monde associatif pour une meilleure connaissance de la vie des quartiers et prônant le décloisonnement de ceux-ci dans la ville.
(voir article "Culture&Proximité" p 8&9)
Le second objectif de TCB, sous-jacent au premier, est de démocratiser l’outil audiovisuel mais aussi les Nouvelles Techniques d’Information et de Communication pour un public qui en est exclu, par une politique d’actions culturelles, éducatives et artistiques autour de l’image.

En ce sens, Télé Centre Bernon est aujourd’hui un Centre Créatif d’Education à l’Image alertant sur les dangers des médias.

T.C.B. a étendu son champ d’action à la Région Champagne Ardenne par le biais d’actions telles que « Lycéens au cinéma » « Collège au cinéma » « Ecole et cinéma ».
Télé Centre Bernon est missionné depuis 2004 par la Région Champagne Ardenne et la D.R.A.C. Champagne Ardenne afin de coordonner le dispositif « Passeurs d’images ».

Le projet éducatif de Télé Centre Bernon répond à plusieurs objectifs

Le développement de l’imaginaire au travers de pratiques artistiques
La lutte contre l’exclusion
La lutte contre l’inégalité sociale par la démocratisation des technologies nouvelles
La mise en garde, l’interrogation de ces mêmes technologies et plus globalement de la télévision afin de former des citoyens avertis et non des consommateurs passifs.

La vidéo est un formidable moyen d’expression favorisant la liberté de parole et l’ouverture sur l’imaginaire (par la création de reportages, films de créations, de clips…)

Vers une image expressive...

Les enfants ont des rapports avec l'image de plus en plus pauvres.
Souvent passifs, ils subissent des programmes où leur imaginaire n'a aucune possibilité de s'épanouir, où leurs facultés intellectuelles sont souvent négligées.
Ces projets ont pour but de développer chez les jeunes une conscience du monde qui nous entoure.

A une époque où l’idée du citoyen est présentée comme un des enjeux de l’éducation, notre démarche s’inscrit dans ce cadre : former des futurs citoyens avertis de l’intérêt des enjeux de la communication et des dangers des évolutions technologiques de notre société

Objectifs généraux des projets

- Apprendre à concevoir un film, un document vidéo, appréhender les techniques de prises de vue avec initiation au matériel de tournage et de montage.

- Analyser et construire une image : désacraliser l’image télévisuelle (information et désinformation).

- Favoriser l’expression et la création au travers d’une écriture filmique et de sa mise en image.

- Favoriser la relation à l’autre, fédérer des jeunes autour d’une pratique et d’un but commun.

- Impliquer les jeunes sur un rôle et un engagement personnel qui déterminent le bon fonctionnement du groupe.

Adolescents

2008-08-07T10:50:00.015+02:00

Journal Télé & Reportage
A l’heure actuelle, les jeunes passent énormément de temps devant la télévision ou devant les jeux vidéo. L’image est consommée à forte dose, elle est fascinante et objet de fascination mais elle n’est pas toujours « digérée » par manque de distance où d’analyse, à tel point que certains jeunes ont du mal à faire la distinction entre fiction et réalité.
De plus face à cette omniprésence de la télévision dans tous les foyers, notre société souffre aujourd’hui de virtualité et de passivité. Les médias ont plus tendance à éloigner les gens qu’à les rapprocher. Or c’est à partir d’interaction et de rencontre que se construit notre identité d’adulte.

Nous proposons ici de devenir actif en passant derrière la caméra.
Cet atelier permettra aux participants de poser leur regard sur leur environnement (local et sociétal, ici dans un contexte ludique qui est celui des vacances) par le biais du média vidéo sous une forme : le reportage.
Nous souhaitons également les sensibiliser aux nouvelles technologies afin de leur permettre d'accéder à de nouveaux savoirs facilitant leur intégration sociale et professionnelle dans un monde où les nouvelles technologies prennent un peu plus d'espace chaque jour. De plus, nous pensons que l'utilisation d'un média permettra à ces adolescents d'entrer plus facilement en contact avec des adultes et de nouveaux milieux sociaux.

Contenu
Nous visionnerons des extraits de diverses formes de journaux télévisés existants, leurs caricatures et les émissions qui les analysent : le « 6minutes » de M6, « arrêt sur image », le journal de 13h00 et celui de vingt heures sur TF1 et France 2, « les guignols de l’info »... ce qui permettra de développer une analyse critique du petit écran.
Parallèlement nous expérimenterons le montage et analyserons les conséquences sur le spectateur : rythme des images, incidence de la bande sonore, choix de cadrage… en nous servant des images tournées sur les 4 précédents jours.
Il ne s’agit pas de réaliser le montage dans sa totalité mais bien d’une initiation, il serait donc intéressant que ce soit les jeunes qui ont participé aux précédents stages qui s’inscrivent à celui-ci en priorité.

Diffusion
Le résultat final sera retranscrit sur DVD pour chaque participant.

Réalisation d'une fiction

A l’heure actuelle, les jeunes passent énormément de temps devant la télévision, devant les jeux vidéo, les téléphones portables et I-pod. L’image est consommée à forte dose, elle est fascinante et objet de fascination mais elle n’est pas toujours « digérée » par manque de distance où d’analyse, à tel point que certains jeunes ont du mal à faire la distinction entre fiction et réalité.
De plus face à cette omniprésence de l’image, notre société souffre aujourd’hui de virtualité et de passivité. Les médias ont plus tendance à éloigner les gens qu’à les rapprocher. Or c’est à partir d’interaction et de rencontre que se construit notre identité d’adulte.

Nous proposons ici de devenir actif en passant derrière la caméra.
Cet atelier permettra aux participants de réaliser des court-métrages (2 à 5 minutes) par le biais de 2 approches :

- clips citoyens autour de la prévention drogue, Sida
-
- - clips citoyens autour du développement durable
-
- Une fiction (maximum 5 minutes)

Chaque stage répondra à une de ces 3 propositions

Il nous paraît important d’impliquer les jeunes non seulement dans la réalisation d’un film (éducation à l’image) mais aussi directement dans leur vie citoyenne.
L’individualisation des outils de « communication (I-pod, console portable, téléphone..) peut paradoxalement créer un monde virtuel où le jeune est coupé de la réalité, sa place dans la société devenant plus individuelle.

Les jeunes écriront un scénario sur la base d’une des thématiques. Ils interpréteront eux-même les rôles.

Pour approfondir le sujet, nous proposons également la visite à Paris, à l’agence du Court-métrage, afin de visionner des films mais également de programmer une diffusion d’une série de courts métrages choisis par les jeunes et qui sera diffusé au CINEMA lors de la journée de restitution avec le film réalisé pendant l’atelier

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Ateliers 6-8 ans

2008-08-07T10:50:00.014+02:00

Pré-cinéma & jouets optiques
Effets spéciaux
Animation

1 Pré-cinéma & jouets optiques
Le 19ème siècle a été le siècle déterminant pour le cinématographe. Reproduire le mouvement de la vie a été une forme d’obsession pour de nombreux chercheurs et créateurs. De nombreux jouets optiques,- objets de salons mondains puis jouets plus populaires – ont laissés très vite entrevoir les possibilités de créer le mouvement. (Les prémices du dessin animé sont déjà là) L’arrivée de la photographie en 1827 a relancé le débat en montrant des images de la vie certes statiques mais absolument fidèles à la réalité. C’est ainsi que les premières photographies animées verront le jour une dizaine d’année avant l’invention du cinématographe par les frères Lumières.

Toutes ces machines reposent sur le principe de la persistance rétinienne.
Ces machines reproduisent bien les mouvements cycliques.(Ceux qui recommencent toujours pareil, comme le saut à la corde par exemple).

Cet atelier a pour but de faire prendre conscience de manière ludique aux enfants de ce qu’est le cinéma, cette série d’images qui défilent à ce rythme arrêté à 24 images par secondes.

Il s’agira de réaliser des séries de dessins qui s’animeront via les appareils cités plus haut. L’atelier est basé sur le ludique en impliquant les enfants tant sur le graphisme et les arts plastiques que la manipulation d’appareils.

Ils découvriront les principes simples de l’animation à l’aide de jouets en cartons qu’ils personnaliseront. (Zootrope, phénakistiscope, flip-book, thaumatrope)

Dans un second temps ils pourront mettre en pratiques ces acquis en créant de courtes scènes d’animation en pâte à modeler

L’atelier sera agrémenté de quelques temps de diffusion afin de proposer aux jeunes de découvrir quelques bijoux du pré-cinéma.

2 Effets spéciaux

Il amène à mieux comprendre les techniques qui permettent de créer des mondes et des situations imaginaires avec un réalisme stupéfiant.

Les enfants restent émerveillés par les effets spéciaux, ils considèrent cela comme magique, créant du merveilleux. L’imagerie de synthèse a pris une place déterminante au sein du cinéma et plus particulièrement des effets spéciaux.
Pourtant ce n’est pas pour autant que le contenu, le sens de ces images soit toujours présent. On prendra l’exemple d’une coquille qui bien que séduisante par son aspect est totalement vide. Les effets spéciaux gomment également tout rapport au travail, à l’effort qu’il faut pour produire tel ou tel image.
Le but de l’atelier est de reprendre avec les enfants les bases de l’image et les trucages qui ont engendré les effets spéciaux.

L’atelier proposera de jouer avec la profondeur de champ pour créer des
illusions d’optique. Ainsi un personnage au premier plan paraîtra trois fois plus grand que le second placé très au loin (ce principe est très utilisé pour les « jingles » de publicité France 2) Ce type de trucage permet de montrer que nos sens peuvent être abusés en permanence et ce - avec des procédés ne nécessitant aucune technologie sophistiqué).

A l’aide d’un caméscope et d’une régie numérique, l’atelier permettra aux enfants de créer eux-mêmes des effets, de s’incruster dans des mondes imaginaires ou virtuels, d’intégrer pourquoi pas l’univers d’un film…

Un autre trucage utilisé en télévision et dans le cinéma fantastique est l’incrustation sur fond bleu ou vert.
Les jeunes pourront s’immerger totalement dans un film et éventuellement réinventer le déroulement.

Devenus acteurs-réalisateurs de leurs propres effets les enfants ne regarderont plus du même œil les images qu’ils reçoivent.

3 Animation

Le grand public ne connaît du dessin animé que les standards de Disney, Schreck et autres grosses productions américaines. Derrière ces poids lourds, pourtant, se profile une production française et étrangère riche et diverse, tant en technique (image de synthèse, papier découpé, pâte à modeler, etc…) qu’en création artistique (Kirikou, la prophétie des grenouilles), tous les formats sont possibles, du long métrage au format court.

L’atelier d’animation proposé par Télé Centre Bernon présente aux enafnts les diverses palettes de cette discipline artistique à part entière, et plus particulièrement la spécificité du court-métrage : rapide, efficace, plus concis. Le court-métrage est un bon exercice au niveau de la création et de l’expression.

L’atelier sera agrémenté de nombreux temps de diffusion afin de proposer aux jeunes un large panel des différents styles de dessins animés possibles : papier découpé, ordinateur, dessin traditionnel, etc… et surtout de présenter la diversité culturelle de ces productions :

- découverte des premiers films d’animation : Starevitch…
- diffusion de films d’animation iranien, letton, tchèque et autres films sortant des circuits de distribution classiques,
- présentation des films de la production française (folimage, la Poudrière..)

Ateliers 8-12 ans

2008-08-07T10:49:00.002+02:00

Détournement par le doublage sonore

A l’heure actuelle, les jeunes passent énormément de temps devant la télévision, devant les jeux vidéo, les téléphones portables et I-pod L’image est consommée à forte dose, elle est fascinante et objet de fascination mais elle n’est pas toujours « digérée » par manque de distance où d’analyse, à tel point que certains jeunes ont du mal à faire la distinction entre fiction et réalité.
De plus face à cette omniprésence de l’image, notre société souffre aujourd’hui de virtualité et de passivité. Les médias ont plus tendance à éloigner les gens qu’à les rapprocher. Or c’est à partir d’interaction et de rencontre que se construit notre identité d’adulte.

Animation
- découverte des premiers films d’animation : Starevitch…
- diffusion de films d’animation iranien, letton, tchèque et autres films sortant des circuits de distribution classiques,
- présentation des films de la production française (folimage, la Poudrière..)

Pour approfondir le sujet, nous proposons également la visite à Paris, à l’agence du Court-métrage, afin de visionner des films mais également de programmer une diffusion d’une série de courts métrages choisis par les jeunes et qui sera diffusé au CINEMA lors de la journée de restitution des ateliers proposée par la Caisse des Ecoles.

Le dessin animé produit par les jeunes durant l’atelier sera également projeté à cette occasion permettant au public et aux autres adolescents de voir la production réalisée pendant l’atelier

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Suéder ses films

Vinalies

2008-08-06T19:22:00.003+02:00

Vinalies
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

A l'occasion d'un congrès d'oenologues, une commande nous a été passée pour réaliser un film un brin impertinent sur l'évènement.

Le chevalier de Bannay

2008-08-06T19:21:00.002+02:00

Le chevalier de Bannay
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

Adaptation vidéo par les enfants d'une classe d'une histoire écrite par les enfants d'une autre classe de l'école Crayère (Bernon - Epernay)
Projet ZEP

Peace and Love (2008)

2008-08-06T16:58:00.001+02:00

Peace and Love (2008)
Vidéo envoyée par TeleCentreBernon

video réalisée avec des jeunes en justice en lien avec le CAE de Reims.

Ecole & Cinéma

2008-08-06T13:42:00.102+02:00

6 films & 2 thématiques pour Ecoles & Cinéma Marne 2008/2009 :

Cycle 1 : musique

Chantons sous la pluie

Stanley Donen USA 1953 103mn

La fiche PDF du film

Les demoiselles de Rochefort

Jacques Demy FRANCE 1967 120mn

La fiche PDF du film

Goshu le violoncelliste

Isao Tahaka JAPON 1981 / 2001 63mn

La fiche PDF du film

Cycle 2 : Aventures

Nanook l'esquimau

Robert Flaherty USA 1922 70mn

La fiche PDF du film

The Princesse Bride

Rob Reiner USA 1987 98 mn

La fiche PDF du film

Le corsaire rouge

Robert Siodmak USA 1953 104mn

La fiche PDF du film

Coordination du dispositif

Cinéma Le Palace Epernay

CONTACT

Quentin Bonnard
03 26 51 82 42

"Les enfants de cinéma"

Pour toutes interventions :

telecentrebernon@wanadoo.fr

Lycéens & apprentis au cinéma

2008-08-06T13:42:00.098+02:00

Missionné par la région Champagne-Ardenne TCB intervient depuis 1999
dans le cadre de "Lycéens & Apprentis au cinéma"

Les interventions se déroulent en classe sur une durée de 2 heures

La thématique de chaque intervention est définie avec l'enseignant sur la base de propositions telles que :

Analyse et décryptage de séquences du film vu en salle
Histoire du cinéma
Lecture, décryptage des images (intervention proposée avant le film)
Les techniques du cinéma
Les genres au cinéma

Ces interventions sont totalement prises en charge

par la région Champagne-Ardenne

Programmation 2008/2009

1er trimestre :

Certains l'aiment chaud

Billy Wilder USA 1959 121mn

2ème trimestre : 2 films au choix :

Tout sur ma mère

Pedro Almodovar ESPAGNE 1999 101mn

La fiche PDF du film

Festen

Thomas Vinterberg DANEMARK 1998 105mn

3ème trimestre:

L'armée des ombres

Jean-Pierre Melville FRANCE 1969 140mn

Coordination
ORCCA
Sophie Bousseau
sophie.bousseau@orcca.asso.fr
03 26 55 32 59

Pour toutes interventions :

telecentrebernon@wanadoo.fr
03 26 54 25 95

Collège au cinéma

2008-08-06T13:42:00.088+02:00

Missionné par le Conseil Général de la Marne TCB intervient depuis 2007
dans le cadre de "Collège au cinéma"

Les interventions se déroulent en classe sur une durée de 2 heures

La thématique de chaque intervention est définie avec l'enseignant sur la base de propositions telles que :

Histoire du cinéma
Lecture, décryptage des images (intervention proposée avant le film)
Les techniques du cinéma
Les genres au cinéma

6 films pour deux niveaux :

5èmes/6èmes

L'esquive
Abdellatif Kechiche FRANCE 2004 117 mn

La fiche PDF du film

Le tombeau des lucioles
Isao Takahata JAPON 1996 85mn

La fiche PDF du film

Le bal des vampires
Roman Polansky USA 1968 110mn

3èmes/4èmes

Les 400 coups
FRANCE 1959 93mn

La fiche PDF du film

Courts-métrages
Tex Avery USA

Gremlins
Joe Dante USA 1984 105 mn